Die Funktion von nichtstaatlichen Primarschulen in Post-Konflikt-Gesellschaften : Eine Fallstudie zum Bildungswesen in Ruanda
Wenz, Mark (2020): Die Funktion von nichtstaatlichen Primarschulen in Post-Konflikt-Gesellschaften : Eine Fallstudie zum Bildungswesen in Ruanda, Wiesbaden: Springer VS, doi: 10.1007/978-3-658-28918-8.
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Publisher Information:
Year of publication:
2020
Pages:
ISBN:
978-3-658-28917-1
978-3-658-28918-8
Supervisor:
 ; 
Language:
German
Remark:
Dissertation, Fakultät für Humanwissenschaften an der Otto Friedrich Universität Bamberg, 2019
DOI:
Type:
Doctoralthesis
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Activation date:
December 13, 2019

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Permalink https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/46918