Sensitivität für das Bildungspotential von Alltagssituationen und die Rolle des Raumes im Kontext der frühen sprachlichen Bildung




Faculty/Professorship: Early Childhood Education and Care 
Author(s): Wieduwilt, Nadine; Hachfeld, Axinja; Anders, Yvonne
Title of the Journal: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung
ISSN: 2193-9713
Publisher Information: Leverkusen : Budrich
Year of publication: 2019
Volume: 14
Issue: 1
Pages: 95-114
Language(s): German
Type: Article
URI: https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/46835
Release Date: 4. December 2019