Bewertung der curricularen Validität des Instrumentes DaZKom für die Deutsch-als-Zweitsprache-Module an Berliner Universitäten





Professorship/Faculty: Faculty of Human Sciences and Education ; Evaluation in Teacher Education  
Author(s): Wagner, Fränze Sophie; Paetsch, Jennifer
Title of the compilation: Professionelle Kompetenzen angehender Lehrkräfte im Bereich Deutsch als Zweitsprache
Editors: Ehmke, Timo; Hammer, Svenja; Köker, Anne; Ohm, Udo; Koch-Priewe, Barbara
Publisher Information: Münster : Waxmann
Year of publication: 2018
Pages: 241-260
ISBN: 978-3-8309-3243-7
Language(s): German
Peer Reviewed: Ja
Document Type: Contribution to an Articlecollection
URI: https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/45166
Year of publication: 6. February 2019