Fremdsprachenlernen in der Frühen Neuzeit: Bildungsverläufe, Lehrende und Lernende





Faculty/Professorship: Modern History  
Author(s): Häberlein, Mark
Title of the compilation: Perspektiven auf Mehrsprachigkeit : Individuum - Bildung - Gesellschaft
Volume Number/Title: DaZ-Forschung ; 16
Editors: Ballis, Anja; Hodaie, Nazli
Publisher Information: Berlin : De Gruyter
Year of publication: 2019
Pages: 9-22
ISBN: 978-3-11-052250-1
Language(s): German
Type: Contribution to an Articlecollection
URI: https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/44777
Year of publication: 16. November 2018