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Ethnische Einbettung und schulischer Erfolg : zur Bedeutung ethnisch segregierter Lebenswelten für den Bildungserwerb von Kindern mit Zuwanderungshintergrund
Olczyk, Melanie (2018): „Ethnische Einbettung und schulischer Erfolg : zur Bedeutung ethnisch segregierter Lebenswelten für den Bildungserwerb von Kindern mit Zuwanderungshintergrund“. Wiesbaden: Springer VS doi: 10.1007/978-3-658-21132-5.
Faculty/Professorship:
Author:
Publisher Information:
Year of publication:
2018
Pages:
ISBN:
978-3-658-21131-8
978-3-658-21132-5
Series:
Research
Supervisor:
Language:
German
Remark:
Dissertation, Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2017, u.d.T.: Ethnische Einbettung und schulischer Erfolg von Kindern und Jugendlichen mit Zuwanderungshintergrund
Type:
Doctoralthesis
published:
April 26, 2018
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/43684