Wertschätzende Kommunikation an Schulen. Widerstände und Herausforderungen beim Einsatz in Schule und Unterricht
Dormann, Markus (2017): Wertschätzende Kommunikation an Schulen. Widerstände und Herausforderungen beim Einsatz in Schule und Unterricht, in: Empathische Zeit : News für den sozialen Wandel durch Gewaltfreie Kommunikation, Glückstadt: Empathikon, Nr. 2, S. 58–61.
Faculty/Chair:
Author:
Title of the Journal:
Empathische Zeit : News für den sozialen Wandel durch Gewaltfreie Kommunikation
Publisher Information:
Year of publication:
2017
Issue:
2
Pages:
Language:
German
URL:
Peer Reviewed:
Yes:
International Distribution:
Yes:
Type:
Article
URI:
Activation date:
March 5, 2018

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