Beratungs-, Rückmelde- oder Konfliktgespräch? : Von der Bedeutung verschiedener Gesprächsanlässe im Lehrer-Eltern-Gespräch





Professorship/Faculty: Counselling in Teacher Education  
Author(s): Sauer, Daniela
Title of the compilation: Kommunikation und Kooperation mit Eltern
Publisher Information: Weinheim und Basel : Beltz
Year of publication: 2017
Pages: 101-111
Edition: 1
ISBN: 978-3-407-25775-8
Language(s): German
Document Type: Contribution to an Articlecollection
URI: https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/42904
Year of publication: 24. November 2017