Eigendynamik der Implementation - die geheime Macht der Lehrer : exemplarisch gesehen an Südafrikas Bildungsreform




Faculty/Professorship: Faculty of Human Sciences and Education 
Author(s): Gößwein, Isabel
Publisher Information: Hamburg : Kovac
Year of publication: 2011
Pages: XXI, 384 ; Diagramme
Series ; Volume: Schulentwicklung in Forschung und Praxis
Language(s): German
Remark: 
Zugl.: Bamberg, Univ., Diss., 2010
Type: Doctoralthesis
URI: https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/4284
Year of publication: 30. April 2014