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Die psychosoziale Schulanpassung von Kindern : eine empirische Analyse des Verlaufs und der Einflussfaktoren in der Zeit des Übergangs vom Kindergarten in die Grundschule
Sturmhöfel, Nicole (2017): „Die psychosoziale Schulanpassung von Kindern : eine empirische Analyse des Verlaufs und der Einflussfaktoren in der Zeit des Übergangs vom Kindergarten in die Grundschule“. Berlin: Logos Verlag.
Faculty/Professorship:
Author:
Publisher Information:
Year of publication:
2017
Pages:
ISBN:
978-3-8325-4473-7
Supervisor:
Year of first publication:
2015
Language:
German
Remark:
Dissertation, Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2015
Type:
Doctoralthesis
published:
August 14, 2017
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/42359