Modelle zur Selbstorganisation politisch relevanter Lernprozesse im Bereich der Lehrerbildung
Binder, Harta; Dauber, Heinrich; Faust-Siehl, Gabriele; u. a. (2017): Modelle zur Selbstorganisation politisch relevanter Lernprozesse im Bereich der Lehrerbildung, Bamberg: opus.
Faculty/Chair:
Author:
 ;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ; 
Publisher Information:
Year of publication:
2017
Pages:
Source/Other editions:
Ursprünglich in: Modelle zur Selbstorganisation politisch relevanter Lernprozesse im Bereich der Lehrerbildung / (Autorenkoll.) Herta Binder ... - (Hochschuldidaktische Berichte ; 9). - Tübingen, 1975. - 141 S.
Year of first publication:
1976
Language:
German
Remark:
Retrodigitalisat:
Licence:
URN:
Keywords:
Selbstorganisation Lernprozesse
 ; 
Lehrerbildung
Type:
Book
URI:
Activation date:
August 11, 2017

Full text/File(s)

Lehrerbildun[...].pdf

Question on publication

Contact the FIS team
Permalink https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/42342