Die Bedeutung von Phonembewusstheit und semantisch- lexikalischen Fähigkeiten für Schriftsprachleistungen in der Grundschule




Professorship/Faculty: Developmental Psychology  
Authors: Berendes, K.,; Schnitzler, C. D.,; Willmes, K.; Huber, W.
Title of the Journal: Sprache, Stimme, Gehör : Zeitschrift für Kommunikationsstörungen
ISSN: 0342-0477
Year of publication: 2010
Volume: 34
Issue: 3
Pages / Size: 165 - 172 (e48 - e55)
Language(s): German
Document Type: Article
URI: https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/4218
Release Date: 30. April 2014