Leselehrer sein und werden : eigene Lesesozialisation, Einstellungen zur Lesekompetenzförderung und die Entwicklung zum Leselehrer an beruflichen Schulen (Sekundarstufe II)
Kretzschmar, Anna (2015): „Leselehrer sein und werden : eigene Lesesozialisation, Einstellungen zur Lesekompetenzförderung und die Entwicklung zum Leselehrer an beruflichen Schulen (Sekundarstufe II)“. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH.
Faculty/Professorship:
Author:
Publisher Information:
Year of publication:
2015
Pages:
ISBN:
978-3-8340-1538-9
3-8340-1538-5
Supervisor:
 ; 
Language:
German
Remark:
Dissertation, Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2015
Type:
Doctoralthesis
URI:
published:
January 7, 2016

Question on publication

Contact the FIS team
Permalink https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/40049