Erwartungswidrige Minderleistung und Belastung im kaufmännischen Unterricht : Analyse pädagogischer, psychologischer und physiologischer Aspekte




Professorship/Faculty: Economics and Business Education  
Author(s): Kärner, Tobias
Publisher Information: Frankfurt am Main [u.a.] : Lang
Year of publication: 2015
Pages: XVI, 498
ISBN: 978-3-631-65989-2
Series ; Volume: Berufliche Bildung im Wandel
Supervisor(s): Sembill, Detlef ; Wittmann, Eveline
Language(s): German
Remark: 
Zugl.: Bamberg, Univ.,, Diss., 2014
Document Type: Doctoralthesis
URI: https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/39345
Year of publication: 3. August 2015