Literar-ästhetische Entwicklung im institutionellen Kontext - Eine empirische Studie in Kindergarten, Grundschule und Gymnasium





Professorship/Faculty: Didactics of German Language and Literature  
Authors: Knopf, Julia
Title of the compilation: Poetisches Verstehen : literaturdidaktische Positionen - empirische Forschung - Projekte aus dem Deutschunterricht / Iris Winkler ... (Hrsg.). - Baltmannsweiler, 2010. - S. 174 - 185
Year of publication: 2010
Language(s): German
Document Type: Contribution to an Articlecollection
URI: https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/3682
Release Date: 30. April 2014