Leistungsheterogenität im mathematischen Anfangsunterricht - ein Risiko für die Leistungsentwicklung?




Professorship/Faculty: Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik 
Author(s): Künsting, J.; Post, S.; Greb, K.; Faust-Siehl, Gabriele; Lipowsky, F.
Title of the Journal: Zeitschrift für Grundschulforschung
ISSN: 1865-3553
Year of publication: 2010
Volume: 3
Issue: 2
Pages / Size: 46 - 64
Language(s): German
Document Type: Article
URI: https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/3666
Release date: 30. April 2014