Subjektive Theorien von Lehrkräften zur Herausbildung ihrer Übergangsempfehlung





Professorship/Faculty: Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik 
Author(s): Pohlmann-Rother, Sanna
Title of the compilation: Zwischen Fachdidaktik und Stufendidaktik : Perspektiven für die Grundschulpädagogik / Karl-Heinz Arnold ... (Hrsg.). - 1. Aufl. - Wiesbaden, 2010. - (Jahrbuch Grundschulforschung ; 14). - S. 225 - 228
Year of publication: 2010
Language(s): German
Document Type: Contribution to an Articlecollection
URI: https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/3596
Release Date: 30. April 2014