Das Projekt "Dialog lernen" im Kontext der entwicklungspädagogischen Debatte : Rückfragen und Herausforderungen
Scheunpflug, Annette (1997): Das Projekt „Dialog lernen“ im Kontext der entwicklungspädagogischen Debatte : Rückfragen und Herausforderungen, in: Monika Treber, Monika Treber, und Monika Treber (Hrsg.), Dialog lernen : Konzepte und Reflexionen aus der Praxis von Nord-Süd-Begegnungen ; Christliche Initiative Internationales Lernen, Frankfurt am Main.
Faculty/Chair:
Author:
Title of the compilation:
Dialog lernen : Konzepte und Reflexionen aus der Praxis von Nord-Süd-Begegnungen ; Christliche Initiative Internationales Lernen
Editors:
Treber, Monika
Corporate Body:
Missionszentrale der Franziskaner, Bonn
Franziskanisches Bildungswerk, Großkrotzenburg
Publisher Information:
Year of publication:
1997
ISBN:
978-3-88939-403-3
Language:
German
Type:
Contribution to an Articlecollection
URI:
Activation date:
July 13, 2015

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Permalink https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/32682