Evaluation eines neuen Trainingsprogramms zur Verbesserung der Lese- und Rechtschreibfähigkeiten funktionaler Analphabeten




Professorship/Faculty: Professur für Kognitions- und Emotionsspsychologie 
Author(s): Rüsseler, Jascha  ; Boltzmann, Melanie; Menkhaus, Klaus; Aulbert-Siepelmeyer, Annegret
Title of the Journal: Empirische Sonderpädagogik
ISSN: 1869-4845
Publisher Information: Lengerich ; Berlin ; Bremen [u.a.] : Pabst Science Publ.
Year of publication: 2013
Issue: 3
Pages / Size: 237 - 249
Language(s): German
Licence: German Act on Copyright 
URL: http://www.psychologie-aktuell.com/index.php?id...
Document Type: Article
Keywords: Alphabetisierung, Erwachsene, Evaluation
URI: https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/2551
Release Date: 25. November 2013