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Über Verstandes- und Gefühlsbildung im Literaturunterricht um 1800
Beisbart, Ortwin (1982): Über Verstandes- und Gefühlsbildung im Literaturunterricht um 1800, in: Karlsruher pädagogische Beiträge, Jg. 3, Nr. 5, S. 41–58.
Faculty/Chair:
Author:
Title of the Journal:
Karlsruher pädagogische Beiträge
ISSN:
0724-5688
Year of publication:
1982
Volume:
3
Issue:
5
Pages:
Language:
German
Type:
Article
Activation date:
July 13, 2015
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/24200