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"Autonomie, Wettbewerb, Kooperation": Visionäre Dreifaltigkeit oder folgenschwere Einfältigkeit eines Bildungsleitbildes?
Hartong, Sigrid (2012): „Autonomie, Wettbewerb, Kooperation“: Visionäre Dreifaltigkeit oder folgenschwere Einfältigkeit eines Bildungsleitbildes?, in: Jahrbuch für Pädagogik, Frankfurt, M. [u.a.]: Lang, Jg. 25, Nr. Schöne neue Leitbilder, S. 43–45.
Faculty/Chair:
Author:
Title of the Journal:
Jahrbuch für Pädagogik
ISSN:
0941-1461
Publisher Information:
Year of publication:
2012
Volume:
25
Issue:
Schöne neue Leitbilder
Pages:
Language:
German
Type:
Article
Activation date:
November 13, 2013
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/2388