Unterricht als Resonanzgeschehen: Eine zeitökologische Perspektive auf Bildung in der Schule





Faculty/Professorship: Didactics of Politics and Society 
Author(s): Reheis, Fritz
Title of the compilation: Neue Aufgaben für sächsische Gymnasien - fächerverbindender Profilunterricht und Chancen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung
Editors: Melzer, Marieluise
Publisher Information: Leipzig : Leipziger Univ.-Verl.
Year of publication: 2007
Pages: 61-75
ISBN: 978-3-86583-160-6
Series ; Volume: Universität Leipzig / Projektgruppe Bildung für Nachhaltige Entwicklung: ProBfnE ; 2
Language(s): German
Type: Contribution to an Articlecollection
URI: https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/2344
Year of publication: 18. November 2013