Lehrl, Simone; Anders, Yvonne; Kuger, Susanne (2014): Soziale Disparitäten beim Zugang zu Kindergartenqualität und differenzielle Konsequenzen für die vorschulische mathematische Entwicklung, in: Unterrichtswissenschaft <Weinheim> : Zeitschrift für Lernforschung, Weinheim: Beltz Juventa, Jg. 42, Nr. 4, S. 132–151.