Artelt, Cordula; Stanat, P.; Schneider, W.; u. a. (2004): Die PISA Studie zur Lesekompetenz : Überblick, differenzierte Analysen und Einordnung der Befunde, in: Ulrich Schiefele (Hrsg.), Struktur, Entwicklung und Förderung von Lesekompetenz ; vertiefende Analysen im Rahmen von PISA 2000, 1. Auflage Wiesbaden, S. 139–168.