Schulische Leistungen von Kindern aus türkischen Familien am Ende der Grundschulzeit: Befunde aus der IGLU-Studie
Kristen, Cornelia (2008): Schulische Leistungen von Kindern aus türkischen Familien am Ende der Grundschulzeit: Befunde aus der IGLU-Studie, in: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie : KZfSS, Wiesbaden: Springer, Nr. 48, S. 230–251.
Faculty/Chair:
Author:
Alternative Title:
The Turkish-German achievement gap at the end of primary school: Evidence from the German PIRLS study
Title of the Journal:
Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie : KZfSS
Publisher Information:
Year of publication:
2008
Issue:
48
Pages:
Language:
German
URL:
Peer Reviewed:
Yes:
International Distribution:
Yes:
Type:
Article
URI:
Activation date:
September 24, 2014

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