Schulische Leistungen von Kindern aus türkischen Familien am Ende der Grundschulzeit: Befunde aus der IGLU-Studie




Faculty/Professorship: Social Structure Analysis  
Author(s): Kristen, Cornelia  
Alternative Title: The Turkish-German achievement gap at the end of primary school: Evidence from the German PIRLS study
Title of the Journal: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie : KZfSS
Publisher Information: Wiesbaden : Springer
Year of publication: 2008
Issue: 48
Pages: 230-251
Language(s): German
URL: https://kzfss.uni-koeln.de/sites/kzfss/pdf/SH_4...
Peer Reviewed: Ja
International Distribution: Ja
Type: Article
URI: https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/20122
Year of publication: 24. September 2014