Reading Literacy Development in Secondary School and the effect of Differential Institutional Learning Environments





Professorship/Faculty: Empirical Educational Research 
Author(s): Pfost, Maximilian ; Artelt, Cordula  
Title of the compilation: The Development of Reading Literacy from Early Childhood to Adolescence. Empirical Findings from the Bamberg BiKS Longitudinal Studies
Editors: Pfost, Maximilian ; Artelt, Cordula  ; Weinert, Sabine  
Corporate Body: Bamberger Forschergruppe BiKS
Publisher Information: Bamberg : University of Bamberg Press
Year of publication: 2013
Pages: 229-277
ISBN: 978-3-86309-164-4
Series ; Volume: Schriften aus der Fakultät Humanwissenschaften der Otto-Friedrich-Universität Bamberg
Language(s): English
URL: http://www.opus4.kobv.de/opus4-bamberg/frontdoo...
Document Type: Contribution to an Articlecollection
URI: https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/1997
Year of publication: 9. August 2013
Project: Langfristige bereichsspezifische und globale Effekte frühkindlicher Entwicklungen und Bildungserfahrungen: Eine interdisziplinäre Längsschnittstudie