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Anerkennung - normative Orientierung schulischer Arbeit
Rosenbusch, Heinz S. (2009): „Anerkennung - normative Orientierung schulischer Arbeit“. Berlin: Cornelsen Scriptor.
Faculty/Professorship:
Author:
Title of the compilation:
Unterrichten professionalisieren : Schulentwicklung in der Praxis
Editors:
Publisher Information:
Year of publication:
2009
Pages:
ISBN:
978-3-589-22933-8
Language:
German
Type:
Contribution to an Articlecollection
published:
September 24, 2014
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/19186