Die Bedeutung der frühen Förderung für den domänspezifischen Kompetenzaufbau





Professorship/Faculty: Early Childhood Education and Care 
Authors: Roßbach, Hans-Günther
Title of the compilation: Sache, Wort, Zahl : SWZ ; Lehren und Lernen in der Grundschule. - 33 ( 2005), 73, S. 4 - 7
Year of publication: 2005
Language(s): German
Document Type: Contribution to an Articlecollection
URI: https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/13152
Release Date: 24. September 2014