Sorger, Brigitte; Reitbrecht, Sandra; Káňa, Tomáš (2013): Impulse für den schulischen Unterricht und künftige Forschungen zum mehrsprachigen Schreiben, in: Brigitte Sorger, Tomáš Káňa, Věra Janíková, u. a. (Hrsg.), Schreiben in mehreren Sprachen : Deutsch nach Englisch: Mehrsprachigkeit und ihr Einfluss auf die Textkompetenz, Brno: Tribun EU, S. 288–300.