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Persönlichkeits- und Lernentwicklung in der Grundschule : Neue Ergebnisse der PERLE Studie
Theurer, Caroline; Hess, Miriam; Denn, Ann-Katrin; u. a. (Hrsg.) (2025): Persönlichkeits- und Lernentwicklung in der Grundschule : Neue Ergebnisse der PERLE Studie, 1. Auflage Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, doi: 10.1007/978-3-658-45280-3.
Editor:
Publisher Information:
Year of publication:
2025
Pages:
Edition:
1
ISBN:
978-3-658-45279-7
9783658452803
Language:
German
Type:
Book
Activation date:
September 4, 2025
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/110217