Berner, Nicole; Hess, Miriam; Lipowsky, Frank (2025): Konstruktivistische Überzeugungen von Lehrpersonen und Aufgabenstellungen im Kunstunterricht : Welcher Einfluss zeigt sich auf das kreative Gestalten von Grundschulkindern?, in: Caroline Theurer, Miriam Hess, Ann-Katrin Denn, u. a. (Hrsg.), Persönlichkeits- und Lernentwicklung in der Grundschule : Neue Ergebnisse der PERLE Studie, 1. Auflage Wiesbaden: Springer Fachmedien, S. 307–340, doi: 10.1007/978-3-658-45280-3_9.