Das Potenzial von Videoblogs im Fremdsprachenunterricht
Prohl, Tanja (2025): Das Potenzial von Videoblogs im Fremdsprachenunterricht, in: Engelbert Thaler (Hrsg.), Impulsgeber Fremdsprachen, 1. Auflage Berlin: Cornelsen, S. 104–114.
Faculty/Chair:
Author:
Title of the compilation:
Impulsgeber Fremdsprachen
Volume Number/Title:
1 : Best Practice und aktuelle Tagungs-Diskussionen
Editors:
Thaler, Engelbert
Publisher Information:
Year of publication:
2025
Pages:
Edition:
1
ISBN:
978-3-589-16987-0
Language:
German
Peer Reviewed:
Yes:
Type:
Contribution to an Articlecollection
URI:
Activation date:
July 7, 2025

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Permalink https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/108894