Widmer, Anna-Katharina; Hess, Miriam; Lipowsky, Frank (2024): Merkmale kognitiv aktivierender Aufgabenstellungen im Unterricht : Eine Illustration anhand von Beispielaufgaben, in: Anna-Katharina Praetorius, Wida Wemmer-Rogh, Patrick Schreyer, u. a. (Hrsg.), Kognitive Aktivierung unter der Lupe : Bestandsaufnahme und Möglichkeiten der Weiterentwicklung eines prominenten Konstrukts, Münster: Waxmann, S. 153–167, doi: 10.31244/9783830999010.