Der Zusammenhang zwischen emotionalem, motivationalem und kognitivem Erleben in einer selbstorganisationsoffenen Lernumgebung - Eine prozessuale Analyse des subjektiven Erlebens im Rechnungswesenunterricht





Professorship/Faculty: Business Education  
Authors: Seifried, Jürgen
Title of the compilation: Berufliche Bildung auf dem Prüfstand : Entwicklung zwischen systemischer Steuerung, Transformation durch Modellversuche und unterrichtlicher Innovation / Jürgen van Buer ... ( Hrsg.). - Frankfurt am Main, 2003. - (Berufliche Bildung im Wandel ; 5). - S. 207 - 227 : graph. Darst.
Year of publication: 2003
Language(s): German
Document Type: Contribution to an Articlecollection
URI: https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/10426
Release Date: 24. September 2014