Der Einfluss didaktischer Schwerpunktsetzungen auf das motivationale Erleben des Rechnungswesenunterrichts in einer selbstorganisationsoffenen Lernumgebung





Professorship/Faculty: Business Education  
Authors: Seifried, Jürgen
Title of the compilation: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW. - 100 (2004), S. 242 - 255
Year of publication: 2004
Language(s): German
Document Type: Contribution to an Articlecollection
URI: https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/10381
Release Date: 24. September 2014