Noten im Sachunterricht? Das "Pädagogische Tagebuch" als Alternative zur Ziffernbenotung




Professorship/Faculty: School Education  
Author(s): Mammes, Ingelore
Title of the Journal: Unterricht Arbeit + Technik
ISSN: 1438-8987
Year of publication: 2001
Volume: 3
Issue: 9
Pages: 8-11
Language(s): German
Document Type: Article
URI: https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/10334
Year of publication: 24. September 2014