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Förderung sozialer Kognitionen in der Schule: Zur Wirksamkeit einer Kurzintervention
Mischo, Christoph; Clausen, Marten; Arnold, Rebecca (2004): „Förderung sozialer Kognitionen in der Schule: Zur Wirksamkeit einer Kurzintervention“.
Faculty/Professorship:
Author:
Title of the Journal:
Psychologie in Erziehung und Unterricht : Zeitschrift für Forschung und Praxis
ISSN:
0342-183X
Year of publication:
2004
Volume:
51
Pages:
Language:
German
Type:
Article
published:
September 24, 2014
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/10124