Mischo, Christoph; Clausen, Marten; Arnold, Rebecca (2004): Förderung sozialer Kognitionen in der Schule: Zur Wirksamkeit einer Kurzintervention, in: Psychologie in Erziehung und Unterricht : Zeitschrift für Forschung und Praxis, Jg. 51, S. 151–161.