Auditiv-sprechmotorisches Funktionstraining im Erstleseunterricht.
Bosch, Elke (1982): Auditiv-sprechmotorisches Funktionstraining im Erstleseunterricht., Baltmannsweiler: Schneider.
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Year of publication:
1982
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Multilingual/Other
Remark:
Zugl.: Bamberg, Univ., Fak. Päd., Phil., Psych., Diss.und d. T.: Signifikanz lesetechnischerauditiv-sprechmotorischer Funktionsabläufe imLeselernprozeß des Grundschulunterrichts.
Type:
Doctoralthesis
URI:
Activation date:
July 13, 2015

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Permalink https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/26472