Frötschl, Clemens; Harder, Paul; Schley, Thomas; u. a. (2015): Foschungsbasiertes Lernen in der Lehrerbildung. Der Ansatz der Bamberger Wirtschaftspädagogik, in: Andreas Rausch, Julia Warwas, Jürgen Seifried, u. a. (Hrsg.), Konzepte und Ergebnisse ausgewählter Forschungsfelder der beruflichen Bildung - Festschrift für Detlef Sembill, Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, S. 403–424.