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Intergenerationellen Lernen: Empirische Befunde und medienpädagogische Anschlussmöglichkeiten
Franz, Julia (2012): Intergenerationellen Lernen: Empirische Befunde und medienpädagogische Anschlussmöglichkeiten, in: Anja Hartung, Bernd Schorb, und Claudia Kuttner (Hrsg.), Generationen und Medienpädagogik : Annäherungen aus Theorie, Forschung und Praxis, München: kopaed, S. 185–203.
Faculty
Author:
Title of the compilation:
Generationen und Medienpädagogik : Annäherungen aus Theorie, Forschung und Praxis
Publisher Information:
Year of publication:
2012
Pages:
ISBN:
978-3-86736-174-3
Series ; Volume:
Language:
German
Type:
Contribution to an Articlecollection
Activation date:
September 19, 2013
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/2050