Editorial: Beratungskompetenz (angehender) Lehrkräfte erfassen und fördern
Bonanati, Sabrina; Paetsch, Jennifer (2022): Editorial: Beratungskompetenz (angehender) Lehrkräfte erfassen und fördern, in: Psychologie in Erziehung und Unterricht, München: Reinhardt, Jg. 69, Nr. 2, S. 73–74, doi: 10.2378/peu2022.art11d.
Faculty/Chair:
Author:
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Title of the Journal:
Psychologie in Erziehung und Unterricht
ISSN:
0342-183X
Publisher Information:
Year of publication:
2022
Volume:
69
Issue:
2
Pages:
Language:
German
DOI:
Peer Reviewed:
Yes:
Type:
Article
URI:
Activation date:
October 28, 2022
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