Zander, Lysann; Wolter, Ilka (2016): Deutsch oder Mathe? Wie die Zusammensetzung der Schulklasse und die Bedeutsamkeit des eigenen Geschlechts geschlechtstypische Aspirationen von Jugendlichen bestimmen, in: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, Jg. 48, Nr. 2, S. 59–68, doi: 10.1026/0049-8637/a000144.