Dornheim, Dorothea; de Maddalena, Harry; Titel, E. (2001): Sprachverarbeitung und Gedächtnisleistungen von hörgeschädigten Schulkindern im Vergleich zu normalhörenden Kontrollkindern und LRS-Kindern, in: Manfred Gross, Manfred Gross, und Manfred Gross (Hrsg.), Aktuelle phoniatrisch-pädaudiologische Aspekte, Heidelberg: Median-Verlag, S. 290–294.