Evaluation eines neuen Trainingsprogramms zur Verbesserung der Lese- und Rechtschreibfähigkeiten funktionaler Analphabeten
Rüsseler, Jascha; Boltzmann, Melanie; Menkhaus, Klaus; u. a. (2013): Evaluation eines neuen Trainingsprogramms zur Verbesserung der Lese- und Rechtschreibfähigkeiten funktionaler Analphabeten, in: Empirische Sonderpädagogik, Lengerich ; Berlin ; Bremen [u.a.]: Pabst Science Publ., Nr. 3, S. 237–249.
