Die Bedeutung von Unterstützungsleistungen und Familienstrukturen für den Schulerfolg am Ende der Grundschulzeit
Luplow, Nicole (2017): Die Bedeutung von Unterstützungsleistungen und Familienstrukturen für den Schulerfolg am Ende der Grundschulzeit, Berlin: Logos Verlag Berlin.
Faculty
Author:
By:
Luplow, Nicole
Publisher Information:
Year of publication:
2017
Pages:
ISBN:
978-3-8325-4547-5
Supervisor:
 ; 
Language:
German
Remark:
Dissertation, Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2016
Type:
Doctoralthesis
URI:
Activation date:
November 21, 2017

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Permalink https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/42882