Karstens, Fabiana; Schmitz, Anke; Jost, Jörg (2019): Gutes Material zur Förderung von selbstreguliertem Lesen im Deutschunterricht? Analyse exemplarischen Fördermaterials für die Sekundarstufe I unter Einbezug pädagogisch-psychologischer und deutschdidaktischer Perspektiven, in: Leseforum, Jg. 1, S. 1–13.