Wie Jugendliche Weltgesellschaft verstehen : Qualitativ-rekonstruktive Lehr-Lernforschung im Feld Bildung für nachhaltige Entwicklung
Scheunpflug, Annette; Franz, Julia; Krogull, Susanne (2016): „Wie Jugendliche Weltgesellschaft verstehen : Qualitativ-rekonstruktive Lehr-Lernforschung im Feld Bildung für nachhaltige Entwicklung“. Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich.
Faculty/Professorship:
Author:
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Title of the compilation:
Empirische Forschung zur Bildung für nachhaltige Entwicklung : Themen, Methoden und Trends
Editors:
Publisher Information:
Year of publication:
2016
Pages:
ISBN:
978-3-8474-0643-3
Series:
"Ökologie und Erziehungswissenschaft" der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
Language:
German
Type:
Contribution to an Articlecollection
URI:
published:
June 17, 2016

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Permalink https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/40646