Wege durch den Termen-Dschungel : Terme verstehen durch das Anbieten von Kontextualisierungen
Steinweg, Anna Susanne (2021): Wege durch den Termen-Dschungel : Terme verstehen durch das Anbieten von Kontextualisierungen, in: Fördermagazin Sekundarstufe, Hannover: Friedrich-Verlag, Nr. 2, S. 7–12.
Faculty/Chair:
Author:
Alternative Title:
Through the expression jungle : Understanding expressions via offering contextualisations
Title of the Journal:
Fördermagazin Sekundarstufe
ISSN:
2195-7142
Publisher Information:
Year of publication:
2021
Issue:
2
Pages:
Language:
German
Type:
Article
URI:
Activation date:
June 7, 2021

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Permalink https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/49966