Gerholz, Karl-Heinz; Dormann, Markus; Schmieden, Alexander; u. a. (2016): Was hat der Kreuzbeinstand mit gutem Unterricht zu tun? – Eine empirische Untersuchung zum non-verbalen Kommunikationsverhalten von angehenden Lehrkräften, in: Wirtschaft und Erziehung, Wolfenbüttel: Heckner, Jg. 68, Nr. 6, S. 219–226.