Professionskontexte : Religionslehrerinnen und -lehrer als Initiierende ethischer Lern- und Bildungsprozesse
Lindner, Konstantin (2021): Professionskontexte : Religionslehrerinnen und -lehrer als Initiierende ethischer Lern- und Bildungsprozesse, in: Mirjam Zimmermann und Konstantin Lindner (Hrsg.), Handbuch ethische Bildung, 1. Auflage Tübingen: Mohr Siebeck, S. 258–266.
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Title of the compilation:
Handbuch ethische Bildung
Editors:
Publisher Information:
Year of publication:
2021
Pages:
Edition:
1
ISBN:
978-3-8252-5604-3
Language:
German
GND Keywords:
Religionslehrer
 ; 
Schulbildung
 ; 
Ethik
Keywords:
Religionsunterricht
 ; 
Bildungsprozesse
DDC Classification:
RVK Classification:
BU 5500    
Type:
Contribution to an Articlecollection
URI:
Activation date:
March 19, 2021
Project(s):

Versioning

published on
March 30, 2023

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Permalink https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/49683