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Wieso, weshalb, warum? : Die Entwicklung des Grammatikverständnisses von der 1. bis zur 3. Klasse
Kotzerke, Marei; Ebert, Susanne; Weinert, Sabine (2018): Wieso, weshalb, warum? : Die Entwicklung des Grammatikverständnisses von der 1. bis zur 3. Klasse, in: Bamberg: opus, doi: 10.20378/irbo-51712.
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Year of publication:
2018
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Ursprünglich in: BiKS - Ergebnisse aus den Längsschnittstudien : praxisrelevante Befunde aus dem Primar- und Sekundarschulbereich / Michael Mudiappa und Cordula Artelt (Hg.). - Bamberg, 2014. - (Schriften aus der Fakultät Humanwissenschaften der Otto-Friedrich-Universität Bamberg ; 15), Seite 73-86
Year of first publication:
2014
Language:
German
DOI:
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Type:
Contribution to an Articlecollection
Activation date:
April 19, 2018
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/43631